terça-feira, 20 de julho de 2010
Festa Julina
quarta-feira, 7 de julho de 2010
Projeto Geometria Espacial
A Matemática, no Ensino Médio, deve ser entendida como conhecimento essencial para a formação de todos os jovens, que contribui para a construção de uma visão de mundo para ler e interpretar a realidade e para desenvolver capacidades que deles serão exigidas ao longo da vida social e profissional.
Assim sendo, o ensino da Matemática deve desenvolver as habilidades e tornar o educando competente em compreender os conceitos; aplicar seus conhecimentos matemáticos nas atividades cotidianas e tecnológicas; analisar e interpretar dados provenientes de problemas matemáticos, de outras áreas do conhecimento e do cotidiano; desenvolver seu próprio conhecimento matemático.
O projeto Geometria Espacial, foi desenvolvido em grupos, porque possibilitou aos alunos: a interação durante as atividades, por meio da troca de idéias; o desenvolvimento da argumentação; a cooperação e o exercício das relações sociais.
O aprendizado dos conceitos matemáticos, por meio do projeto, muda/transforma o ensino/aprendizado da matemática. Estimula os alunos para que pensem, criem, estabeleçam relações, descubram e tenham autonomia de pensamento. Construam a matemática a partir da realidade vivenciada por eles. Apreciem a matemática e reconheçam sua presença na natureza, na arte, na tecnologia. Tenham iniciativa na busca de informações, desenvolvendo a curiosidade e o gosto de aprender, interessando-se pela pesquisa, organizando seus registros e apresentando-os de forma adequada e acima de tudo desenvolvam o espírito de coletividade e de cooperação, respeitando opiniões diversas e aceitando as diferenças individuais.
Profª Elenise Schuler
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Tabela Periódica



quarta-feira, 16 de junho de 2010
"Amigos da Biblioteca"
A logo do projeto, para esta semana, foi criada em homenagem a Monteiro Lobato e em clima de Copa do Mundo.
terça-feira, 15 de junho de 2010
Aluno Integrado
Nos últmos dias 10 e 11, nossa escola recebeu alunos das Escolas Estaduais de Ensino Médio das cidades de Salto Veloso, Arroio Trinta, Tangará, Iomerê, Pinheiro Preto e Videira, participantes do Programa Aluno Integrado. Este é um programa do Ministério da Educação ( MEC ) que tem como proposta a Qualificação de Alunos da Rede Pública em Tecnologia Digital. O programa foi desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância – SEED e Secretaria de Educação Básica – SEB, em parceria com a Universidade Federal de Goiás, por meio do Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais – LabTime. No Estado de Santa Catarina, a instituição que coordena o programa é a através da SED/DIOC/GETEI (Secretaria de Estado da Educação/Diretoria de Organização, Controle e Avaliação/Gerencia de Tecnologias Educacionais e Infra-Estrutura) com o apoio dos NTEs que orientam as ações do programa nos municípios. Com vagas limitadas por escolas, o curso visa maior participação dos alunos, a fim de dinamizar as atividades escolares e valorizar o protagonismo juvenil, promovendo a inclusão social e a profissionalização.
quarta-feira, 9 de junho de 2010
Projeto Amigos da Biblioteca
O projeto, realizado por uma equipe de alunos e vinculado as disciplinas de Sociologia e Língua Portuguesa, visa a realização, durante o ano letivo de 2010, de momentos de contação de histórias de livros de literatura infantil aos alunos de Educação Infantil e Ensino Fundamental das Escolas Municipais, frequentadores ou não da Biblioteca Municipal Euclides da Cunha, de Videira-SC.
Tem como principais objetivos:
Auxiliar a revitalização da Biblioteca Municipal Euclides da Cunha ajudando a Coordenação na acolhida aos alunos-leitores que visitam o espaço para ler, estudar e pesquisar.
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Colaborar com a melhoria do acervo de Literatura Infantil e Juvenil da Biblioteca Pública Municipal Euclides da Cunha, de Videira, intermediando a partir da realização do Projeto Amigos da Biblioteca, a doação de 840 livros infanto- juvenis, da Biblioteca Rui Barbosa, da E.E.B. Prof.ª Adelina Regis. -
Auxiliar a Coordenação na catalogação do acervo doado. -
Colaborar com formação de cidadãos leitores criando, nas dependências da Biblioteca, situações reais de exercício de contação de histórias, de musicação de histórias infantis, de teatralização de livros infantis, de organização de sessões de filmes de temáticas infanto-juvenis, da materialização plástica do entendimento da leitura, do acesso a sites de autores infanto-juvenis. -
Deslocar-se as escolas cujo deslocamento até a Biblioteca é mais difícil para que o momento da contação de histórias também aconteça nas escolas do interior do município.
Alunos da 1ª - 13 da Escola Básica Municipal Waldemar Kleinubing.
Fotos: Letícia Oliveira Adada - Turma:302



















